邓小明教授：中国高等麻醉学教育研究会2015年度总结报告
11月27-29日，由中国高等教育学会医学教育委员会麻醉学教育研究会主办，徐州医学院承办的第二十次全国高等麻醉学专业教育研讨会在徐召开。此次大会的主题是“学科振兴、人才为本、教育为先”，组委会精心组织了“我国麻醉科建设与发展”、“麻醉学专业（本科）教育及其发展趋势”、“规范化住院医师培训及研究生教育”、“麻醉科护士的职责与培训”、“麻醉学教育教学改革与创新”和“麻醉科质量控制”六个专题，邀请近40位学者分享和交流各自的麻醉学专业教育教学成果和经验，并对相关主题进行深刻讨论。 本次大会上，邓小明教授代表中国高等医学教育专业委员会麻醉学教育研究会做了《中国高等医学教育专业委员会麻醉学教育研究会年度工作报告》，就中国未来的麻醉学教育发展方向和策略做了精彩阐述，在与会者中产生了强烈的反响和共鸣。经邓小明教授特别授权，特将本工作报告向全国同行发布。第五届理事会成员组成：137名
理 事 长：邓小明
副理事长： 王国林李文志姚尚龙郭曲练郭政（按姓氏笔画为序）
名誉理事长： 曾因明
顾 问： 李文硕谭秀娟谭冠先
秘书长： 曹君利李金宝
常务理事： 29名
理 事： 98名
《全国高等学校麻醉学专业第四届教材编审委员会》人员组成
顾 问 曾因明
主任委员 邓小明
副主任委员（以下以姓氏笔画为序）王国林 李文志 姚尚龙
委 员 王天龙 古妙宁 左云霞
杨拔贤 郭 政 郭曲练
曹君利 董海龙 喻 田
主任秘书 余喜亚
国家卫生计生委“十三·五”麻醉学专业其他规划教材以及规划数字教材的品种及讨论
麻醉科住院医师规范化培训规划教材与专科医师培训教材
临床医学专业《麻醉学》独立开课教材
麻醉科护士培训教材
研究生及国家麻醉学专业继续医学教育教材
2016年的工作计划：
关于麻醉学本科专业的基本立场
现状及对策
近年约6000名新生/年，宜继续高标准进行培养教育
建议2016年后逐渐减少招生，2020年停止招生（建议对麻醉学专业（本科）进行评估，结果报教育部，作为减少招生的依据）
师资力量宜逐渐重心转移至临床医学专业麻醉学教育、住院医师规范化培训、专科医师培训、研究生培养、继续教育
顺从并推进中国医学教育发展大趋势
麻醉学专业本科规划教材
12月底规划教材交稿
明年1月底配套教材交稿
明年5月底规划数字教材交稿
包涵规划教材内容，以弹出方式增加全媒体素材（增加的文字、单图或多图、音频、微视频、动画等）
所有内容有利于规培教材的编写
麻醉科住院医师 规范化培训规划教材
分为：《麻醉学》与《麻醉学基础》
规划教材、规划数字教材与配套教材
MOOC课程？
主编、副主编、编者遴选工作
（人卫-医学教育中心与编审委员会）
编写组织工作与总体进度
中国麻醉学年鉴
背景
中国外科年鉴，长海医院，1983年
内容仅包括中文论著；其中《麻醉与重症监测》包括临床麻醉、重症监测与疼痛诊疗，撰写内容包括一年回顾（约占文献30%）和文选（约占文献5%，专家述评约200～250字）
西安年会中华医学会饶克勤书记指示
规划
麻醉教育研究会与中华麻醉学会联合
组织机构、以中青年为主
包括年度中英文论著、Meta分析
内容：一年回顾占比、文选占比
评选：前10名：医院为单位、个人、单篇（临床/基础）
评价体系的建立
我国麻醉学科 发展战略高峰论坛
明确医院麻醉科的组织结构与任务
加强临床亚专科建设
顺应临床医学发展及规培的需要
为国家卫生计生委顶层设计参考
中国麻醉科护理队伍 建设与规范高峰论坛
现有麻醉科护士超过1万名，且有明显增加趋势；基本各自为政；各执己见
与中华护理学会共商：麻醉科护士准入、培训机制、岗位与职责、管理机制等形成共识
上报国家卫计委，发文
麻醉科护士培训教材
普遍缺乏培训，也无据可依
宜由麻醉科护理队伍中教授为主导，麻醉学教授为辅导
是否考虑数字教材和配套教材？
临床医学专业 麻醉学骨干教师培训班
继续大力推动各院校临床医学专业独立开设《麻醉学》
分享独立开设经验
分享教学的经验与体会
中国麻醉学教育网
中国麻醉学教育网：www.anesthesia.cn
已申请妥，正在设计网页
麻醉学教育研究会与麻醉学教材编审委员会
推送有关免费共享信息，尤其与麻醉学教学有关PPT、全媒体等
麻醉科专科医师培训规划教材
明年底适时展开
麻醉科专科医师培训规划教材
麻醉学高级培训教材
心胸血管手术麻醉
神经外科手术麻醉
产科麻醉
小儿手术麻醉
危重病医学
疼痛诊疗
两会议题
第二十一次全国高等麻醉学教育研讨会(2016年3月26～27日)
第十一次全国麻醉与复苏学进展学术会（2017年3月25～26日)
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