手术室应急手册和手术室危机处理清单使用演练纪实
我们的医院位于滇西一个边陲小镇，地理位置偏远，交通闭塞，经济发展相对滞后，医疗水平也落后。麻醉科从业人员目前基本都是非麻醉专业毕业，相对而言理论知识薄弱，专业技能参差不齐。更不用说应急急救水平，而且团队协作能力不强。最近两年来在新青年麻醉论坛互助联盟的带动下，通过科室学习体系的建立，每月定期业务学习和不定期的病例讨论，使大家养成了坚持学习的习惯。 去年12月，通过新青年麻醉论坛的分享，我们获得了美国中佛罗里达大学(UCF)医学院黄建宏教授和西安第四军大口腔医院张惠主任、上海同济大学附属第一妇婴保健院刘志强主任的翻译团队翻译的斯坦福大学的“手术室应急手册”， 哈佛大学创作的“手术室危机处理清单”，及美国儿科麻醉协会创作的“儿科危机事件卡”电子版。通过初步学习，我们一致认为其中的内容对我们的学习工作会有较大帮助，因此我们自行打印了纸质版，装订成册，并制定了学习演练计划。学习手术室应急手册的使用第一步，利用业余时间，集体学习新青年网络公开课 第七十五讲：手术室应急手册的应用（黄建宏博士，冯艺教授），通过学习，掌握如何使用手术室应急手册，手术室危机处理清单。熟悉手术室应急手册和手术室危机处理清单第二步，科里的每位同事利用业余时间，自行学习手术室应急手册和手术室危机处理清单内容，在集体业务学习的时候结合自己的临床经历，选择比较熟悉的章节轮流科内讲课，深化学习。应急演练第三步 最关键的实战演练。根据实际工作中的两个真实病例，我们编写了本次演练的剧本：首先通过再次熟悉案例，并进行充分的讨论，按照实际工作流程结合手术室应急手册和危机处理清单统一了演练流程。 通过分组分次演练和总结，大家加强了应急流程的练习，熟悉了手术室应急手册和危机处理清单的使用，提高了团队的协作能力，同时也找出其中的不足之处，避免以后的应急处理中发生类似的问题，为以后的实际工作提供了安全保障。 最后再次感谢《手术室应急手册》主译黄建宏、张惠教授及翻译团队所有老师们的辛勤付出和无私分享！同时，还要感谢新青年麻醉论坛的小伙伴们提供的帮助和支持！资料由云南省巍山县大仓医院麻醉科提供做得真好，请问有PPT吗，可否分享一下。
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