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标题: 版主的加分权利 [打印本页]

作者: dongdongzhi    时间: 2009-6-28 23:01
标题: 版主的加分权利
楼上说的好,我不是在推广我自己的观点,我是鼓励大家说出自己的观点,
如果有人回帖:学习了!
你会怎么想,认为这就是战友讨论病例的观点?
我不认为看了病例之后就没有什么见解跟看法?哪怕就那么点?
我只是希望大家踊跃发言,而不是“学习了....”

我认为是这么一个现状,本人辛辛苦苦发了一通帖子之后,先被认为是灌水(主要是与版主您的意见有些不同),但版主说鼓励踊跃发言之类的事情。我想既然是鼓励了,你对本人回复没有做任何评分行为(最起码也是原创,积极发言,有一定的价值吧,)但因为与你的意见不同,这篇贴子而没有任何加分,我不是不在乎这个积分问题,只是不明白一件事情,难道与版主意见相左的贴子就不能加分吗?就不说积极参与讨论吗?有些失望。加分也是一种权利,希望新青年把这权利用好!
作者: xyz-cn99    时间: 2009-6-28 23:28
  论坛管理的风格是崇尚实事,也就是专业区不鼓励无意义的其他回帖,灌水的判断是依据与此贴是否有关,比如教学病例版,论坛设置这个版的初衷是让大家经过深思后再参考结论,不管会员的思考是对是错,版主都会给予鼓励,版主管理保持中立这是我和超版一再强调的,事实上绝大多数版主也做得比较好。
  楼主反应的情况可能是教学病例版您回复的“学习了‘被版主视为灌水吧,我想如果整版都是学习了,好,谢谢这样没有任何意义的回帖,对大家的参考价值有多大?我们又何必要费这么精力搞教学病例版?会员的深度思考,哪怕仅仅是画龙点睛的一两句也会对其他会员有极大的启发。实际上教学病例版最大的价值不在于他的结论,而在于通过病例讨论会员的精彩思考,从众多精华帖中也可以看出来很多会员的讨论要远比结论有价值。
  楼主的心情可以理解,但是希望能更理性看待版主的工作,版主评分的标准是依据回帖的学术价值,绝不会根据是否与其观点向左来判断,如果您认为版主评分失误,可以到此贴进行申诉,超版会给您一个合理的答复,谢谢!
论坛加分申诉专用帖:
http://www.xqnmz.com/thread-2071-1-2.html




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