时间 | 内容、形式、安排) |
13:00-14:00 | Ø 破冰/情景活动: 在座的老师都参加过很多学术会议,听过很多学术报告,Q:大家有否注意到大会主席的讲者介绍这个环节?通常是怎样做的? 讲者介绍其实要达到什么目的? ü 小组热身活动,待会我们扮演主席介绍自己作为一位讲者: 1)介绍内容::1名字,2单位,3背景/经验/专长, 4今天的题目 ü 6分钟准备,每人90秒上台介绍 ü 每3人进行后暂停,询问学员感觉,Q:如果只记得一个信息,是哪位?哪个信息? ü 讲师依据白板总结“演讲时如何要让大家记住你并达到演讲目的”要点 ü 全程录像 (留后段使用) |
14:00- 14:45 | Ø 交代培训安排 • 有效演讲的定义是什么? • 介绍2个部分:学武功:必学: 内功vs 外功 (指 演讲内容设计vs 台上身体语言、声音处理) |
14:45-15:45 | 第一部分:内功 -- 有效的内容组织 Ø 小组活动:新诺亚方舟 30min Ø 有效组织演讲内容:明确目的、确定核心、建立架构、辅助工具使用 |
15:45-16:00 | 茶歇 |
16:00-17:00 | 第二部分:外功 --可信度的呈现 Ø 录像播放(常见的医学演讲vs 较好的医学演讲),学员分享体会 Ø 可信度的三大要素3V:Vocal, Verbal, Visual Ø Verbal 4个标准:Vocal:5原则 (小练习);Visual:手眼身步衣 |
17:00-17:30 | Ø 开场录像回放及3V点评 Ø 总结:3P – Prepare, Practice,Perfect Ø 颁证书、填写反馈表· |
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