新时代背景下的医学教育面临多重挑战，“金课”建设是培养医学创新型人才的行动指南，也是推动教师重新审视医学教学的关键契机。本期公开课我们特邀请南京大学医学院副教授夏天娇，以医学“课堂教学”作为支点解析“两性一度”的“金课”标准，并通过全新思维帮助教师重构教学理念，深入教学实践，发掘育人内涵。
夏天娇介绍：
南京大学医学院副教授、硕士生导师，江苏省五一劳动奖章获得者，入选江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。主要研究方向为围术期神经认知紊乱，近年以通讯/第一作者发表SCI论文20余篇，主持包括国家自然科学基金青年项目、国防科技创新培育项目、江苏省自然科学基金青年项目在内的国家及省部级科研项目6项，作为项目骨干参与国家自然科学基金重点项目、面上项目多项。曾获全国高校青年教师教学竞赛一等奖，江苏省本科高校青年教师教学竞赛特等奖，江苏省青年岗位能手，江苏省五一创新能手，江苏省技术能手等多个奖项。
听课方法：
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4、2023年06月17日周六晚20:30，新青年网络公开课堂，我们不见不散！
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